Анастасия Ильина

Меня с детства интересовали люди и человеческие отношения. Я много наблюдаю — на улице, на работе, в гостях, в транспорте, на отдыхе.

Мне любопытно, из-за чего люди реагируют так или иначе, что они чувствуют, как сложилось, что они сейчас в этой точке? До сих пор удивляюсь и вдохновляюсь разнообразию человеческих судеб.

Сама для себя я была и остаюсь первым объектом исследования, кто я, как  устроена, могу ли я что-то изменить и помочь другим.

Моя жизнь иногда напоминает бурный поток, когда изменения настигают как цунами, порождая растерянность и смятение. А иногда — тихую гавань, где я пребываю в состоянии счастья и удовлетворения.

Я получила образование психолога, а затем и гештальт-терапевта, чтобы лучше понимать людей и уметь оказать им профессиональную помощь и поддержку в трудный момент.

Первые 10 лет моего профессионального пути были связаны с детской психологией. Это помогло увидеть, что, хотя ребёнок и может сдвинуть и изменить семейную систему через свое поведение, получая опору извне, но взрослому гораздо легче изменить свою жизнь. Поэтому я стала уделять больше внимания работе с взрослыми, чтобы маленькими шагами помогать другим делать их мир лучше и светлее.

Для меня очень важно верить в то, что я делаю, и сейчас это так!

Образование:

• Российский государственный социальный университет (РСГУ) - психолог, преподаватель психологии.
• Московский институт гештальта и психодрамы (МИГИП) - гештальт-терапевт.
• Участник обучающего интенсива по работе с детской травмой Межрегиональной ассоциации психологов – практиков «Просто Вместе»
• Участник множества семинаров и курсов в разных организациях Мурманска и Санкт-Петербурга, связанных с приёмным родительством, детьми, подростками.

Форма работы: индивидуальная психотерапия.

Темы

• Детско-родительские отношения;
• внутренние конфликты;
• страхи;
• боль, обида, апатия, подавленность, недовольство собой;
• сложности в отношениях;
• потери, жизненные кризисы.